Pelatihan Aplikasi Edukatif untuk Mendukung Digitalisasi Pembelajaran bagi Guru Yayasan Pendidikan Amal Insan Rabbani Bandung

Penulis

  • Asep Suhendi Telkom University
  • Hilman Fauzi Tresna Sania Putra Telkom University

Kata Kunci:

Digitalisasi pembelajaran, guru, active learning, aplikasi edukatif, kompetensi digital

Abstrak

Transformasi digital pendidikan menuntut guru mampu mengintegrasikan teknologi ke dalam pembelajaran yang interaktif, efektif, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Namun, masih terdapat keterbatasan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam memilih serta menggunakan aplikasi edukatif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru Yayasan Pendidikan Amal Insan Rabbani Bandung dalam menerapkan active learning dan memanfaatkan aplikasi edukatif untuk mendukung digitalisasi pembelajaran. Kegiatan dilaksanakan melalui identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, demonstrasi aplikasi, praktik langsung, pendampingan, dan evaluasi. Materi mencakup penerapan active learning serta penggunaan Quizizz, Quizlet, dan Mentimeter untuk meningkatkan interaksi dan keterlibatan peserta didik. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert dan observasi selama praktik. Hasil menunjukkan respons positif serta peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi digital. Praktik langsung juga membantu peserta mengembangkan aktivitas pembelajaran digital yang sesuai dengan materi dan karakteristik peserta didik. Dengan demikian, kombinasi pelatihan pedagogis, praktik aplikasi edukatif, dan pendampingan efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi digital guru.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Unduhan

Diterbitkan

2026-09-07

Terbitan

Bagian

Articles